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旅游項目策劃概念 旅游策劃的內容

導讀:旅游項目策劃概念 旅游策劃的內容 1. 旅游策劃的內容 2. 旅游項目策劃的內容 3. 旅游策劃書(shū)的主要內容 4. 旅游策劃工作內容 5. 旅游策劃的內容包括 6. 旅游策劃的內容有哪些 7. 旅游策劃的內容五個(gè) 8. 關(guān)于旅游的策劃 9. 旅游策劃的內容怎么寫(xiě)

1. 旅游策劃的內容

說(shuō)到旅游規劃內容,不得不說(shuō)艾肯弘揚設計研究院多年旅游規劃與設計積累了專(zhuān)業(yè)團隊與專(zhuān)業(yè)技術(shù)合作伙伴,形成了項目總體實(shí)施、專(zhuān)業(yè)資源整合以及后續服務(wù)跟進(jìn)實(shí)戰項目理念。從項目全案策劃、總體規劃、控制性詳細規劃、修建性詳細規劃、重點(diǎn)產(chǎn)品案設計、施工圖制作、策劃,全程化指導與全程化設計服務(wù)。旅游規劃的內容主要包含一下幾方面:

1、對規劃區域的資源和客源市場(chǎng)進(jìn)行分析和預測;

2、確定規劃區的定位、發(fā)展方向和發(fā)展戰略;

3、明確旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)方向、特色和主要內容;

4、提出規劃區旅游發(fā)展的重點(diǎn)項目,強調策劃的創(chuàng )新、個(gè)性和特色;

5、提出相關(guān)要素發(fā)展的原則和方法等。從而在宏觀(guān)層面上對規劃區的旅游發(fā)展勾勒理想藍圖。

2. 旅游項目策劃的內容

以生態(tài)度假、水上運動(dòng)、鄉村旅游、文化體驗四個(gè)主力市場(chǎng)為突破點(diǎn),將軍山湖的主題形象設計為軍山湖畔人家,江南休閑勝地。功能分區包括:水上游線(xiàn)區、陸上游線(xiàn)區、水上動(dòng)感娛樂(lè )區、生態(tài)農業(yè)休閑區、濱湖高端度假區、漁鄉風(fēng)情體驗區、游客綜合服務(wù)區。項目計劃投資40億元。

3. 旅游策劃書(shū)的主要內容

第一天:從南京乘火車(chē)出發(fā)中午到達南通,乘41路公交到南大街,然后夜觀(guān)濠河,再去酒店(如家快捷酒店)休息。

第二天:從市中心乘5路到狼山風(fēng)景區,先玩狼山游樂(lè )園再去狼山賞景,晚上回到市中心吃飯休息。

第三天:乘火車(chē)回南京

四、各環(huán)節分析

1.1 旅游的第一天大概是中午到達南通,午飯用自帶的干糧解決,然后乘41路公交到市中心——南大街。去一座城市市中心是不得不去的地方。

1.2逛完街先去填飽肚子,南通還是有很多小吃的,比較著(zhù)名的有,西亭脆餅,南通圓子,韭菜盒子等,我就打算邊走邊吃了。

西亭脆餅選用上等精白面粉為主料,經(jīng)二十八道工序,用手工制成。脆餅用微火烘烤,表面黃而不焦;脆餅的工藝考究,每只餅有十八層次,君若不信,用開(kāi)水泡餅,則層次清晰可見(jiàn)。西亭脆餅有兩種吃法:干吃和用開(kāi)水泡了吃。干吃則松脆香酥,因面上沾有芝麻,所以越嚼越香;用開(kāi)水泡了吃,則鮮甜適口,特別適合老年人的胃口。

南通圓子

用糯米屑或高粱屑做成的圓子,又嫩又糯,南通人特別愛(ài)吃。在不同的時(shí)節圓子的做法、吃法皆不相同。南通有“大冬小年”之說(shuō),所以在冬至的早餐必須吃圓子,以示團圓。大年初一的早餐要吃“子孫圓子”,即大小不一的實(shí)心圓子蘸著(zhù)洋糖吃,表示子孫滿(mǎn)堂、合家團圓、甜甜蜜蜜的意思。圓子的兜心(餡兒)可用麻糕屑、洗沙、薺菜蝦肉、鮮肉等做成。結婚時(shí),要吃富貴圓子。南通城里及北三縣是用糯米屑做的。啟東、海門(mén)、通海地區則講究用高粱屑做成紅色的圓子。

1.3晚上夜觀(guān)濠河,因為逛完市中心累了剛好休息一下看看風(fēng)景,而且濠河由于是護城河所以已經(jīng)不需要再乘車(chē)趕路了,直接步行即可到達。

濠河風(fēng)景區,就是以古老的護城河為紐帶,以城市為中心的開(kāi)放式景區。 濠河,原是南通的護城河,史載“城成即有河”,已有一千多年的歷史。千百年來(lái),她擔負著(zhù)防御、排澇、運輸和飲用的重任,被稱(chēng)為“人身脈絡(luò )”。而寬窄有序的水面,清澈的水流,迂回蕩漾,鷗飛魚(yú)翔的自然美景,又被譽(yù)為城市的“翡翠項鏈”。

五亭邀月

4. 旅游策劃工作內容

公司旅游策劃目地是為客戶(hù)提供旅游經(jīng)營(yíng)方案,獲得收益。

5. 旅游策劃的內容包括

首先要了? ??旅游項目資源,優(yōu)勢,路線(xiàn),景點(diǎn),政策等。

6. 旅游策劃的內容有哪些

導游:導游主要分為中文導游和外語(yǔ)導游。其主要工作內容為引導游客感受山水之美,解決旅途中可能出現的突發(fā)事件,并給予游客食、宿、行等方面的幫助。在中國,凡希望從事導游業(yè)務(wù)活動(dòng)的人都必須按規定參加導游人員資格考試。

2.

旅游咨詢(xún)師:旅游咨詢(xún)師是指從事為旅游團體或個(gè)人提供旅游咨詢(xún)服務(wù)及相關(guān)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。在國外,旅游咨詢(xún)已相當成熟。國內也早已有相關(guān)人士從事旅游咨詢(xún)的工作,但就職業(yè)角度而言,一直沒(méi)有正式、規范的職業(yè)名稱(chēng)和職業(yè)標準。中國出現旅游咨詢(xún)師這個(gè)全新的職業(yè)也是對此空白的填補。

3.

旅游顧問(wèn):2008年由西方進(jìn)入中國,目前在國內還是新興行業(yè),從事該行業(yè)的還是由旅行社為主流。國內目前將銷(xiāo)售人員劃歸為旅游顧問(wèn),負責接待顧客咨詢(xún)、介紹旅游線(xiàn)路、等相關(guān)業(yè)務(wù)。目前國內還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的資格認證機構,大多數的“旅游顧問(wèn)”都是在職旅行社導游和客服,和個(gè)人。

4.

旅游行政管理部門(mén):旅游行政管理部門(mén)就業(yè)要通過(guò)考取公務(wù)員的方式,具體流程包括網(wǎng)上報名、現場(chǎng)報名、筆試面試、體檢考察、名單公示等環(huán)節。就業(yè)單位包括各省市地縣旅游局及其附屬企事業(yè)單位,各單位具體職位根據需要而定,可參看當年公務(wù)員招生簡(jiǎn)章。

5.

旅行社:旅行社各職能部門(mén)分為:業(yè)務(wù)部、計調部、接待部、導游部、外聯(lián)部、財務(wù)部等。

擴展資料

旅游咨詢(xún)師就業(yè)前景

“從未有一個(gè)新職業(yè)像旅游咨詢(xún)師培訓這樣火爆,前景這樣廣闊?!边@是重慶某大學(xué)旅游學(xué)院院長(cháng),在深入了解這份職業(yè)后發(fā)出的感慨,事實(shí)上,他的感慨也是旅游咨詢(xún)師培訓職業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,如今成都第一批畢業(yè)就業(yè)學(xué)員中大部分月薪都突破了3000元,優(yōu)秀者達到了10萬(wàn)年薪。

然而僅僅是年薪10萬(wàn)的誘惑,旅游咨詢(xún)師培訓絕對不能說(shuō)是撬動(dòng)人生?!耙粋€(gè)職業(yè)撬動(dòng)一種人生”,來(lái)自專(zhuān)家的解釋為:旅游咨詢(xún)師培訓的概念源自歐美發(fā)達國家,在美國、法國、比利時(shí)、瑞士等國,旅游咨詢(xún)師培訓已經(jīng)逐步替代導游,對于我國,旅游咨詢(xún)師培訓應該是從洗牌旅游行業(yè)的方向在改變人生。

對于現在的旅游從業(yè)人員,年輕化是一種現狀,那么當你不再年輕時(shí),你的人生之路、職場(chǎng)之路在哪里,這是旅游咨詢(xún)師培訓撬動(dòng)人生價(jià)值之一。這時(shí),旅游咨詢(xún)師培訓將成為你進(jìn)入旅游行業(yè)管理層的敲門(mén)磚,因為在旅游咨詢(xún)師培訓的學(xué)習過(guò)程,將讓你具備旅游線(xiàn)路策劃、旅游整體營(yíng)銷(xiāo)管理能力。

對于即將走出校門(mén)的旅游相關(guān)行業(yè)的學(xué)生們,導游似乎已經(jīng)成為一條必由路,那么這條路擠不進(jìn)去又怎么辦?旅游咨詢(xún)師培訓的出現,讓這條就業(yè)的獨木橋變得寬廣起來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自報名者的聲音:“就業(yè)要把握政策契機!”據了解,這些旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生一直對旅游行業(yè)特別關(guān)注,近段時(shí)間以來(lái),“旅游咨詢(xún)”已成了旅游行業(yè)的熱門(mén)詞匯。北京、上海、廣州、成都等國內大都市的旅游主管部門(mén)都在大張旗鼓建設旅游咨詢(xún)服務(wù)中心。健康旅游、放心購物成了游客和政府最關(guān)注的事情。

對于職場(chǎng)中白領(lǐng),出游成為心情放松的首選。如何做到享受旅游,這是職場(chǎng)白領(lǐng)最關(guān)心的。旅游咨詢(xún)師培訓也填補了職場(chǎng)白領(lǐng)的需求,豐富了自己的人生,能夠輕松設計符合自己的旅游線(xiàn)路,讓自己的出游更加愜意。

7. 旅游策劃的內容五個(gè)

一是分析該區域自然環(huán)境、文化環(huán)境和社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境對旅游發(fā)展的影響以及社會(huì )經(jīng)濟因素的作用。

二是分析該 區域旅游客源市場(chǎng)對旅游需求的數量、質(zhì)量和類(lèi)型。

三是策劃旅游資源開(kāi)發(fā),使旅游資源轉化為旅游吸引物,安排旅游活動(dòng)。

四是計劃旅游交通、住宿、餐飲、游覽、娛樂(lè )、商業(yè)以及旅游環(huán)境保護等設施的建設和服務(wù)的安排。旅游規劃是旅游業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)和藍圖,是促進(jìn)旅游業(yè)健康發(fā)展的重要條件。

8. 關(guān)于旅游的策劃

一日游策劃書(shū)范文:一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月14日(星期六)三、活動(dòng)人員:第三期金融素質(zhì)拓展班全體成員 四、活動(dòng)地點(diǎn):武漢植物園 五、活動(dòng)目的:陽(yáng)春四月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi),新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛(ài)的班級精神,讓班級體現新的活力,以積極向上的態(tài)度學(xué)習生活,我們班將開(kāi)展武漢植物園一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),讓剛剛組成新班級的同學(xué)們走進(jìn)彼此。 六、活動(dòng)安排 (一)前期策劃準備工作 1、為保障同學(xué)們的利益與安全,我們包車(chē)一起過(guò)去。 2、事先了解旅游路線(xiàn)與行程、價(jià)格(車(chē)費20+門(mén)票15+聚餐15|人均,食物和水自備)。3、召開(kāi)班會(huì )。為同學(xué)講解春游當天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊獨立行動(dòng),注意人身財產(chǎn)安全等。 4、完成活動(dòng)當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。 5、由于植物園沒(méi)有相應合適的餐飲店,建議同學(xué)們自備午餐,到晚上返校后一起班級聚餐。 6、負責人提前了解有暈車(chē)癥的同學(xué),并做好相應的措施準備。 7、由張明偉同學(xué)構思行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè )活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調節氣氛,避免車(chē)上冷場(chǎng)現象。同時(shí)準備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由素拓組組長(cháng)諶小涵安排流動(dòng)攝影的同學(xué)。 8、注意各項工作負責人需及時(shí)跟本活動(dòng)負責人匯報各項工作的進(jìn)程。 (二)活動(dòng)當天事宜 1、活動(dòng)時(shí)間:4月14日早上8:00到北大門(mén)集合,人員到位后即集體乘車(chē)前往武漢植物園,注意確保各人員安全。 2、活動(dòng)內容: 1)、在前往景點(diǎn)的途中,讓同學(xué)們在車(chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲(串名字游戲、青蛙跳水、記憶考驗、猜謎、成語(yǔ)和歌曲接龍)。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應該注意的事項。 2)、抵達后,穿過(guò)科普樓到達景觀(guān)溫室,向西參觀(guān)牡丹園,向北到達水云澗,杜鵑園,茶園,最后向東依次參觀(guān); 3)、午餐后到達草坪開(kāi)始游戲(手有千千結、大小風(fēng)吹、接龍、奇數偶數、我想有個(gè)家【每個(gè)游戲 大概20~30分鐘】): 4)若時(shí)間允許可以去東湖之畔走走;5)、下午16:00返校; 6)、聚餐 3、后期工作 (1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數; (2)了解同學(xué)們對本次春游的滿(mǎn)意程度; (3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀念冊。 4、注意事項 (1)出發(fā)前由素拓組成員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動(dòng)。 (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。 (3)在游玩過(guò)程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。 (4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài),方便聯(lián)系。 (5)期間出現任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報負責人,負責人及時(shí)處理好應變工作。 (三)后期反饋工作 1、召開(kāi)總結會(huì )議,同學(xué)們交流春游感受; 2、負責人聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,并對工作進(jìn)行總結。 七、應急預案 1、如果4月14日出現惡劣? ?氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期。 2、如果出發(fā)前出現有同學(xué)因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應當就近聯(lián)系負責人,并及時(shí)聯(lián)系醫生,事先了解植物園的緊急電話(huà)。

9. 旅游策劃的內容怎么寫(xiě)

旅游景區生態(tài)化規劃的主要內容包括以下幾點(diǎn),詳細介紹如下所示:

1、確定生態(tài)化規劃目標景區生態(tài)化規劃目標體現在三個(gè)方面:第一,自然資源目標在于要保存現有資源的整體生態(tài)價(jià)值、基本特征以及對人類(lèi)活動(dòng)干擾進(jìn)行自我恢復的能力。具體內容有保護、保存并提高地表和地下水質(zhì)量;保存、保護并提高動(dòng)植物及其棲息環(huán)境的多樣性;保護自然風(fēng)景的質(zhì)量等。第二,人文資源目標在于要維護并提高歷史和文化資源。具體內容有維護與規劃區域整體生態(tài)價(jià)值相關(guān)且協(xié)調的傳統生活方式;保存、保護歷史和文化資源要素;發(fā)掘歷史和文化資源要素。第三,發(fā)展目標在于采取與景區整體生態(tài)和文化價(jià)值的保護相互協(xié)調的方式來(lái)調整旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如只允許在指定的未來(lái)發(fā)展區內進(jìn)行能夠促進(jìn)發(fā)展的項目、只允許在規定區域內布置旅游接待設施等。

2、生態(tài)調查的目的在于收集規劃區域的自然、社會(huì )、人口、經(jīng)濟方面的資料和數據,為充分了解規劃區域的生態(tài)過(guò)程、生態(tài)潛力與制約因素提供基礎。景區生態(tài)調查可以通過(guò)實(shí)地調查、歷史調查及公共參與的社會(huì )調查、遙感調查等調查手段來(lái)完成。自然環(huán)境調查的內容包括地形、地貌、水文、氣候、植被、野生動(dòng)物、土地利用現狀等方面。人文調查的內容包括當地的歷史、文化、社會(huì )、經(jīng)濟等人文地理特征。社會(huì )經(jīng)濟要素的調查分析是確定旅游景區所在區域的經(jīng)濟水平,以及最臨近中心城市、經(jīng)濟帶、經(jīng)濟區的經(jīng)濟發(fā)展水平以及輻射距離。這對旅游景區的發(fā)展規模有關(guān)鍵的決定作用。

3、生態(tài)化旅游產(chǎn)品規劃隨著(zhù)“人與自然和諧共處”的理念進(jìn)一步深入,人們旅游產(chǎn)品越來(lái)越強調生態(tài)模式,其中,包括主題生態(tài)化、游樂(lè )生態(tài)化、藝術(shù)表現生態(tài)化三個(gè)方面的內容。體現旅游景觀(guān)生態(tài)化的項目,有生態(tài)迷宮(花卉迷宮、果蔬迷宮、濕地迷宮、水景迷宮、樹(shù)林迷宮等等)、森林氧吧和森林浴場(chǎng)、大型樹(shù)屋、大地藝術(shù)、空中花園等等。把生態(tài)造景與生態(tài)游樂(lè )結合起來(lái),用綠色植物進(jìn)行造景,用綠色植物制造游樂(lè )項目,用綠色環(huán)境打造游憩模式。

4、生態(tài)技術(shù)在景區規劃中的運用生態(tài)技術(shù),包括生態(tài)材質(zhì)運用、本土化植物配置、低耗能技術(shù)應用、綠色植物環(huán)境、環(huán)保材料與技術(shù)等等,對于景區規劃特別重要。

5、生態(tài)適宜性分析生態(tài)適宜性分析是生態(tài)化規劃的核心,其目的是應用生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、地學(xué)以及其他相關(guān)學(xué)科的原理和方法,確定景觀(guān)類(lèi)型對某一用途的適宜性和限制性,劃分景區資源環(huán)境的適宜性等級,為景區旅游開(kāi)發(fā)中的土地利用方式提出建議。

以生態(tài)適宜性分析為基礎,可以準確地將那些生態(tài)上極為敏感、景觀(guān)獨特、宜保持原貌,不宜進(jìn)行人工建設干擾的區域設為保存區;對有的敏感性稍低,景觀(guān)較好,宜在指導下做有限的開(kāi)發(fā)利用,設置為保護區,還有生態(tài)敏感性較低,自然地形及植被意義不大,適于開(kāi)發(fā)而成為開(kāi)發(fā)區。

來(lái)源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院

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